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学生工作

关于开展“逆境携行 你我同心”心理健康教育系列活动的通知
时间 : 2020-05-09    浏览次数:

各学院:

为进一步推动我校大学生心理健康教育工作,普及心理健康知识,提高大学生心理素质,引导大学生正确认识逆境与挫折,及时调整负面情绪,根据《省教育厅关于组织开展“逆境携行 你我同心—大学生心理健康教育江苏行”主题教育活动的通知》(苏教学函﹝2020﹞1号)要求,经研究决定在全校范围内开展“逆境携行 你我同心”心理健康教育系列活动,现将有关事项通知如下:

本次心理健康教育系列活动是由学生处心理健康教育与咨询中心主办,各学院承办的教育宣传活动,面向全校本科生、研究生开展。

本次活动采取以学院为单位,进行申报立项的形式,现将具体要求通知如下:

一、活动目的

1.通过开展此次主题教育活动,把逆境教育、挫折教育作为心理健康教育的重要内容,在全校师生中牢固树立“逆境携行 你我同心”的理念,引导学生在疫情防控期、开学季、毕业季等重要时期正确认识逆境与挫折,及时调整负面情绪,相互给予关爱支持,以自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态主动应对当下的学习和生活。

2.完善大学生心理健康教育活动体系,丰富健康教育的载体、内容和形式,切实满足学生对心理健康的多元化需求,提高学生心理自助、互助的能力素质。

二、活动内容

1.突出思想引领。注重以科学的理念引导学生,以温情的话语激励学生,以健康的氛围影响学生,传递同舟共济、顽强拼搏、共同抗疫、乐观向上的精神力量,让学校成为温润心灵、促进成长的肥沃土壤。通过组织专题讲座、征文演讲比赛、学生主题班会等,深入宣传阐释主题内涵,以疫情防控为重点,利用各种场合、时机开展逆境教育,指导学生正确认识和积极面对挫折。

2.强化技能训练,重点开展毕业生就业心理辅导。做好毕业生的心理状况调研工作,着力宣传心理调适方法,通过开展专题讲座、团体心理辅导、职业规划辅导等方式疏解就业压力,引导毕业生理性平和、客观辩证地认识就业形势,激发他们走向社会、服务社会、为国家建功立业的积极性。

3.做好危机识别与干预。充分发挥四级心理健康教育工作网络的信息联动,做好心理危机动态预警和特殊群体的重点支持。重点关注学业困难、经济困难、心理困难学生群体的身心状况,为经历心理痛苦、存在心理创伤、社会支持薄且求助意愿不强的学生主动提供心理服务。

三、活动要求

1.高度重视,精心组织,形成全员参与、学生受益的良好氛围。围绕“逆境携行 你我同心”主题,结合心理健康教育系列活动立项申报工作,统筹规划,面向全体学生组织开展形式多样、有益身心的心理素质拓展活动,如身边故事、微电影、摄影大赛等。结合体育、美育课程和文体活动,探索浸润式、互助式等心理健康教育模式。要强化大学生心理健康教育全员参与意识,着力构建和谐、良好的师生关系,促进学生实现身心健康。

2.根据新冠肺炎疫情形势,充分运用新媒体新技术,形成线上线下互动、教育与宣传相结合的工作格局。灵活运用微博、微信、手机客户端等新媒体平台,倡导健康生活方式,传播抗疫精神和现代文明理念。采取富有时代特色、体现实践要求的方法,吸引学生主动靠近、自动连接。

3.发挥资源优势,形成各学院和各学生组织联动的工作格局。积极开发学生心理自助和互助潜能,鼓励大学生心理协会、学院分心协、各班级心理委员联动开展主题宣传教育活动,充分发挥及广大学生在心理健康教育工作中的主体作用,提升我校学生的应对压力能力与心理健康素质。

四、活动开展时间

2020年5月~6月

五、申报方法

1.各学院按照相关文件的指导思想,结合本学院的实际情况开展心理健康教育活动并进行立项申报。活动内容与形式应紧扣心理健康教育与宣传主题,活动形式可参考附件一,但不限于附件一所列形式。鼓励各学院创新活动形式,充分运用新媒体技术,开展符合广大同学心理需要的教育宣传活动。

2.申报的活动可面向学院内部,也可面向全校学生举行。心理中心将进行评审,对于设计新颖、内容丰富的活动给予活动立项,并对其中部分活动分为五星项目、四星项目和三星项目,给予一定的经费支持。每个学院至少申报1项活动,最多不超过3项。

3.请各学院于5月20日前将《南京财经大学心理健康教育活动立项申报表》(附件二)及申报材料通过奥蓝系统发送至学生处心理健康教育与咨询中心吴琦老师处(如有疑问,请联系86718623)。心理中心将组织开展评审,评审结果及后续事宜将另行通知。

六、管理与考核

1.自我评价(40%)

各学院在举办活动结束后一天内上报通讯稿件至心理中心,一周内如实填写《南京财经大学心理健康系列活动自评表》(附件三)并通过奥蓝系统发送至心理中心吴琦老师处。自我评价将以40%的权重计入最终得分,逾期未交通讯稿件者此项以零分计算。

2.心理中心评审(60%)

活动结束后,各学院要认真总结心理活动的开展情况,并将活动成果(含文字、图片、视频等)整理后在活动结束一周内通过奥蓝系统发送至心理中心吴琦老师处,由心理中心进行综合评审并对资料进行统一归档整理。

3.对活动组织涣散,学生参与度不高,考核分数不合格的活动,学生处将不予结项,有经费支持的活动同时取消未结经费。

南京财经大学学生处

心理健康教育与咨询中心

2020年5月8日

结尾