你可否记得，三尺讲坛之上他的辛苦耕耘；你可否记得，各个活动之中，他的悠扬歌声；你可否记得，在“我最喜爱的老师”评选之中，他的当之无愧！

他，便是我们信息工程学院党委书记——韩忠愿教授。我院许多同学曾聆听过他的教诲，从他的谆谆教诲之中走出困惑。那么，他在生活之中又是怎样的一面呢，他对我们又有怎样的期望呢？那么，就让我们一起，走近韩忠愿教授。

韩忠愿教授，教育部文科计算机教指委、教育厅电信科学教指委委员，中国图像图形学会、中国工程图学会理事，曾任国家级制造业信息化示范城市(湖南湘潭)市政府专家组组长。主持完成了包括国家863应用基础研究课题“计算机辅助CIMS分析设计支撑技术研究及支撑软件开发”、国家教育部首批骨干教师资助计划项目“基于知识库和多视图需求模型的智能CAD技术研究”在内的多项国家和省部级科研项目，获得多项省级科研和教学成果奖，发表科研论文30余篇，并指导学生在国家和省区学科技能竞赛中屡获佳绩。

一、青年学生党员应发挥先进性

作为我院党委书记，开展党建工作是韩教授的重要职责之一。在韩书记看来，中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，它的先进性不言而喻，在大学校园之中，我们也要发现、培养优秀的大学生，为党注入活力，提供最新鲜的血液；同时，韩书记也希望青年党员、入党积极分子能在党的队伍中不断加强理论学习，不断在实践中锻炼自己，发挥党员先进性，以身作则。韩书记以入党动机为例，指出如果青年学生在入党的动机中带有投机心理与私心杂念，根本无法发挥党员的先进性，强调我院青年党员要在思想上、行动上发挥先进性，做我院学子的榜样。

二、做“筑梦人”，助推学生

韩书记不仅是我院的党委书记，更是一位优秀的专业任课教师。习近平总书记曾提出“教师都是筑梦人，要帮助学生筑梦、追梦、圆梦”，韩教授同样对此身体力行。“我现在是教师，但我曾经也是学生，我想把我从老师那里学到的爱心、事业心、责任心传递给我的学生”，韩书记如是说。在韩书记看来，在我校这样一个以财经、管理类为主的文科院校里，作为纯工科院系，我院在客观条件上确实还有需要进一步改善和提高的地方，但是我院不乏一批教书育人的优秀教师，以敬业态度全力培养我院学子，只要教师用心教，学生用心学，全院每一位学生都能在我院专业教师的带领下取得丰厚成绩。韩书记同样强调了第二课堂的重要性。专业的学习不仅需要课堂上理论知识的学习和灌输，更需要参与到实践中去自己动手操作和领悟，而我院的实验室平台正是为此准备。实验室一方面为了竞赛培训、项目制作开放，给我院学子以更多的实践动手机会；另一方面，我院也在尝试开放相应的研究所实验室，让我院学子有更多机会能在各不同研究领域内跟随教授、硕导等专家学习。

三、领会“学习”的概念

谈到自己的教育的方法与理念，韩书记首先提出的的就是“学”与“习”相结合。我院有很多同学还尚未领会“学习”的概念。正如“学而不思则罔，思而不学则殆”，我院学生不仅应在课堂上获取知识，更应在课下预习、复习、练习。其次，应摆正自己的态度，应相信“天生我材必有用”。目前大环境下，有部分大学生目空一切，亦有部分大学生遇到挫折便自暴自弃，用一件事否定自己的全部。而我院学子如果想要有更好的发展，就要客观正确的评价自己，不卑不亢，有实力更要有魅力。此外，针对现在较为普遍的迟到与坐后排现象，他也认为这反映出现在学生群体对待课堂纪律与学习态度的问题。按时上课、上课坐在前排，有利于减少上课的干扰因素，专心听讲，同时老师也能得到学生的反馈。这样不仅是对老师的尊重，同时也能在其中获益匪浅。

结语：在结束专访之后，我们也与韩书记进行了轻松休闲的交谈。谈到韩书记经常演唱的《小白杨》，韩书记表示他并不认为他的《小白杨》唱的很优秀，同学们热情邀请他演唱所表达的是对他的一种喜爱的情感。除《小白杨》之外，他还曾在送大四晚会上唱过《今夜无眠》、《再也不能这样过》等多首歌曲。他的悠扬歌声不仅是一种娱乐助兴，其中更多的是表达他对我院学子寄予的深切期望。韩书记也恰像我们信息工程学院的“小白杨”，永远伫立在此，作为我们青年学生的标杆，指引我们前进。

院学生会新闻部宣

2015年3月30日