步入小康社会以来，人民对美好生活的需要日益增长，为了解在此背景下残障群体真实的生活现状，8月19日，南京财经大学信息工程学院“驻残小分队”团队成员前往南通市市博爱幼儿园和福利院进行走访调查。

在这次实践中，团队成员向残障人士群体较为详细地介绍“身残志坚”项目，不但得到支持与赞赏，还收获了宝贵的改进意见。

8月19日上午，“驻残小分队”团队成员抵达南通市福利院，与两位残疾老人进行了深入交流。据此成员了解到，福利院中绝大多数的老人都长时间远离亲人子女，即使在福利院中有朋友相伴，但长时间缺乏无可取代的亲情使得老人们产生了一些孤独感。团队成员认为，可以通过精神和物质两方面齐发力的方式进行改善和解决，首要的就是安排经专业培训的护工、义工等社会人员与老人进行共沟通交流，通过陪老人聊天，减少老人们的孤独感，让他们保持愉悦的心情，感受到社会的温暖，提高生活的积极性。

在交流中，团队成员感受到残障人士们的坦然，残障人士孙敏女士说：“平常生活中就希望社会上的人不要对我们抱有怜悯心，除了困难的地方需要麻烦大家搭把手，其他时候就把我们当正常人看待，也不要搞什么特殊化。”总而言之，人们要从根本上改变对残障群体的看法，不要在语言上将其放在弱者的地位上进行交流，避免伤害其自尊。

8月20日上午，团队成员抵达南通市市博爱幼儿园。在幼教老师张敏的带领下，团队成员参观了整个学校，发现特殊教育学校整体的建筑与装修风格与其他正常学校无异，但针对残障小朋友特别需求的基础设施尚未完善。特殊教育学校中的孩子身体或多或少存在着一些缺陷，更加需要社会的关心与照顾。

通过张敏老师的介绍，团队成员了解到，我国听力、语言残疾、视力残疾、肢残、智残等五大残疾之首，约有超过2000万人，占中国人口总数的1.67%，其中7岁以下儿童约为80万人。处于弱势群体的聋哑儿童往往表现出自卑、孤独、焦虑和忧郁的症状。他们由于生理的缺陷而无法参与到正常的家庭以及社会生活中，这往往给他们心理造成了很大负担，致使他们内心的孤独感更加强烈。为了能够更好地疏通孩子们的心理问题，学校、社会、家庭三方的共同努力是必要的。

通过一天的走访，团队成员了解到，面对残疾人群体，尊重他人、乐于助人是当代新青年应树立的正确价值观，这也对应了社会主义核心价值观中的“和谐”与“友善”。通过情感交流，让残障人士感受到生活的信心和社会归属感。在实现残障人士的“小康”路上，还有一段路要走。正如孙敏老师所言：“我们社会就像一个大家庭，有的人能力强一点，有的人身体弱一点，但是大家聚在一起，互相帮助，才是家。”