计算机科学与技术专业培养方案
（专业代码：080901）

一、培养目标

本专业采用“夯实基础、注重交叉、突出应用”的培养原则，培养具备良好科学精神和工程素养，掌握扎实的计算机软硬件、计算机应用开发、计算机信息处理与大数据分析等方面的专业知识和能力，熟悉电子商务与互联网大数据处理与分析的创新型、应用型人才。

二、培养要求

（一）公民素质与职业道德培养要求： 1．学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观指导自己的工作和学习； 2．自觉维护国家和人民的利益，为祖国社会主义现代化建设服务； 3．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德； （二）知识与能力培养要求： 1．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的知识和素养； 2．扎实掌握计算机科学与技术的基础知识、基本理论和方法，熟练掌握计算机科学与技术的基本操作与研发技能； 3．了解计算机科学与技术的发展动态以及相关领域的基本知识； 4．具有较强的大数据管理能力，如：互联网与电子商务数据获取、存储、处理与分析的能力；掌握大数据管理系统架构的能力； 5．熟悉经济、管理以及以互联网+、大数据为代表的下一代信息处理与分析技术等方面的基本知识； 6．熟练掌握一门外国语，具有本专业领域较强的外语综合应用能力； 7. 具有良好的沟通能力、语言表达能力和团队协作能力。 （三）身体与心理素质培养要求： 1．掌握一定的体育基础知识； 2．掌握科学锻炼身体的基本技能； 3．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康； 4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法； 5．尊重生命，关爱他人； 6．理性、严谨，乐观、开朗。

三、就业导向

本专业学生毕业后可在公司、企业集团以及科研部门等从事计算机应用系统的设计开发和维护管理，在电子商务与互联网金融领域从事数据分析、数据挖掘与大数据管理系统研发及架构设计、维护和管理等工作。

四、核心课程

本专业总体课程设置强调计算机应用开发、计算机信息处理与大数据分析及其在互联网与电子商务领域的应用，具体包括离散数学、程序设计基础、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统原理、面向对象程序设计（双语：Java Programming）、软件工程、Python及数据分析应用、大数据开发课程设计、数据挖掘、Web技术基础、电子商务数据分析、并行与分布式计算、编译原理等，同时还有电子商务与互联网数据分析相关复合类课程。

五、实践教学环节

根据培养目标和教学计划组织学生参加社会实践、读书活动和撰写文献综述；结合教学开展课程实验、课程设计、专业实训、专业实习、毕业实习和毕业设计。

六、创新创业教育

1．开展系列化的专业技术讲座； 2．每年开展例行的校园信息文化月活动，设置“电脑DIY”、“大数据开发设计大赛”、“计算机百科知识抢答”、“网页设计和计算机艺术制作竞赛”等基本内容并实时扩充； 3．组织选拔学生参加全国或省区子设计竞赛、大学生计算机作品设计大赛、全国高校云计算应用创新大赛、机器人竞赛等。

七、修业年限

基本学制为四年，最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。

八、学位授予

符合学士学位授予条件者授予工学学士学位。